個人成長故事 我從小生活在一個對「聰明」有極高期望的家庭。我的母親是一位老師，她希望我能成為那種「天才型」的孩子。在我還是小學生時，有一次和其他兩位同學一起參…

個人成長故事

我從小生活在一個對「聰明」有極高期望的家庭。我的母親是一位老師，她希望我能成為那種「天才型」的孩子。在我還是小學生時，有一次和其他兩位同學一起參加智商測驗。他們的媽媽也都是老師，而他們通過了比我更多的測驗階段。從那之後，我被視為「不夠聰明的那一個」，甚至我的母親也這麼認為。

那段經歷讓我開始懷疑自己。努力不再被重視，因為「聰明」才是衡量一個人價值的標準。而當時，體罰在學校和家裡都很常見。我的安全感不是來自於成長與探索，而是來自於不被處罰。我學會的不是如何學習，而是如何避免失敗。

多年後，我才慢慢理解，真正能決定一個人成就的不是天賦，而是努力與自我驅動。那些曾被我認為是弱點的特質——堅持、敏感、自我反思——反而讓我成為一個更有同理心、也更有韌性的領導者。我不再把「聰明」當作唯一標準，而是去看一個人是否願意學、敢於面對錯誤、能否與他人建立信任。

這段經歷對我最大的啟發，是要建立一個讓人「可以安全失敗」的文化。因為只有在心理安全的環境中，人才會真正成長，組織也才能真正創新。